Archives de catégorie : Conseils des délégués

Compte rendus Conseils des délégués

Conseil des délégués du lundi 29 mai

Délégués des classes :

Thomas, Alice et Timéo (GS) ;  Tom (CP-CE1) ; Gustave et Manon (CE1-CE2) ; Lise-Marie et Antoine (CE2-CM1) ; Jade et Pierre ( CM1-CM2)

  1. Accueil des élèves libanais du 20 au 30 juin : peu de familles se sont proposées pour les accueillir le samedi et le dimanche . Il faut motiver les élèves et les parents pour que des personnes acceptent de les prendre. Le planning de ce qu’ils vont faire pendant 10 jours va être affiché dans les classes ou les couloirs de l’école pour savoir ce qu’ils vont faire.
  2. Rappel de quelques règles de vie sur la cour : les zones doivent être respectées. Dans la zone verte, on ne court pas, dans la zone orange, c’est pour les jeux en petits groupes, sur le terrain avec ballon, on ne traverse pas pour éviter de se cogner. Il y a des enfants qui disent des gros mots : si on en entend, on peut leur demander de dire des « jolis mots qui ne font pas mal aux oreilles ».
  3. « Hand Spinner » : ils sont autorisés sur la cour mais ils doivent être rangés avant l’entrée en classe ou à la cantine.

Prochain conseil des délégués le lundi 12 juin à 13h30.

Compte-rendu du conseil des délégués du lundi 15 mai 2017

Délégués des classes :

Charlize et Thomas (GS) ; Olivia et Tom (CP-CE1) ; Gustave et Manon (CE1-CE2) ; Lise-Marie et Antoine (CE2-CM1) ; Jade et Pierre ( CM1-CM2)

 

Aujourd’hui, les délégués de classe on t proposé des idées pour accueillir les élèves libanais du 20 au 30 juin.

 

Nous savons déjà que nous vivrons ensemble un temps de célébration « pour la paix », ainsi que la kermesse de nos écoles.

 

Voici leurs propositions  :

  • préparer un exposé sur la France, la Bretagne et leur demander de préparer un exposé sur le Liban.
  • vivre une journée « arabe » ou « anglaise » ou « française » pour faire comme les matinées de jeu ou « english day at school »
  • faire des dessins à 2 : un élève de Jean Leuduger avec un élève de Cadmous
  • faire des badges pour tous les élèves et tous les adultes
  • faire un grand jeu tous ensemble avec tous les enfants de l’école : jeu collectif, avec ou sans ballon
  • préparer un spectacle avec eux (pour information, une répétition commune des danses de la kermesse sera prévue le vendredi 23 juin le matin)
  • lire des histoires françaises aux libanais et eux nous racontent des histoires libanaises
  • faire des poèmes et les lire

Une vidéo a été également été tournée puis envoyée aux enseignants libanais  pour la diffuser aux parents des élèves libanais qui auront leur réunion de présentation le lundi 22 mai.

Lors du prochain conseil des délégués du 29 mai, nous verrons comment rendre possible ou pas ces idées.

Compte-rendu du conseil des délégués du lundi 24 avril

Délégués des classes :

Charlize et Thomas (GS) ; Olivia et Tom (CP-CE1) ; Gustave et Manon (CE1-CE2) ; Lise-Marie et Antoine (CE2-CM1) ; Jade et Pierre ( CM1-CM2)

  1. Rappel du rôle des délégués : faire des propositions pour améliorer la vie des enfants à l’école. Questionnement : à quoi sert l’école ? Réponses des délégués : apprendre (à lire, à compter, à parler) , bien vivre les uns avec les autres (se faire des amis, être gentil, se respecter), respecter la nature.
  2. Décision pour la fin de l’année scolaire : quand la cloche sonne, chaque enfant doit ramasser son manteau et ses affaires. Aucun habit ne doit rester la cour quand on rentre en classe.
  3. Accueil des élèves libanais en juin : réfléchissons en classe aux activités que nous aimerions faire avec eux à l’école. Les propositions des classes seront dites lors du prochain conseil le lundi 15 mai à 13h30.

 

Conseil des délégués du lundi 27 février

Délégués présents :

Timéo et Charlize (GS) ; Olivia et Tom (CP-CE1) ; Lou et Gustave (CE1-CE2) ; Lise-marie et Antoine (CE2-CM1) ; Pierre et jade (CM1-CM2)

  1. Présentation d’une vidéo montrant les élèves libanais qui viendront nous rendre visite en juin.

Echanges puis distribution d’une feuille à remplir par classe avec les questions suivantes :

Comment préparer l’école à les accueillir ?

Préparer une vidéo par classe pour leur souhaiter la bienvenue, pour entrer en relation avec eux.

A faire pour le lundi 20 mars

2. Ré-enchanter l’école : Toutes les classes ont rendu réponse de leur questionnaire.  Nous lirons toutes les réponses lors du prochain conseil des délégués.

3. Tableau d’organisation de l’utilisation de la zone de « jeux avec ballons ».

8 h 20 à

8 h 30

10 h à

10 h 15

Temps du midi

14 h 30 à

14 h 45

Lundi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CP-CE1-CE2

CM1-CM2

CP-CE1-CE2

Mardi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CM1-CM2

CP-CE1-CE2

Mercredi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CM1-CM2

Jeudi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CP-CE1-CE2

CM1-CM2

CP-CE1-CE2

Vendredi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CM1-CM2

CP-CE1-CE2

Compte rendu du conseil des délégués du lundi 16 janvier

Délégués présents :

Timéo et Charlize (MS-GS) ; Olivia et Tom (CP-CE1); Lou et Gustave (CE1-CE2) ; Lise-Marie et Antoine (CE2-CM1) ; Pierre et jade (CM1-CM2)

  1. Une feuille avec une proposition de planning pour l’utilisation de la zone avec ballon est donnée à chaque classe. Chaque classe est invitée à donner son avis.  Lors du prochain conseil nous prendrons la décision.

8 h 20 à

8 h 30

10 h à

10 h 15

12 h à

12 h 40

12 h 45 à 13 h 15 13 h 15 à

13 h 30

14 h 30 à

14 h 45

Lundi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CP

CE1

CP

CM1 Ballon au prisonnier pour tous

Mardi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CE1 Ballon au prisonnier pour tous

CP

CM2

Mercredi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CE2
Jeudi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

Ballon au prisonnier pour tous CM1 CP CE2 CM2

Vendredi

Temps calme, de retrouvailles sur la cour

CE2 Ballon au prisonnier pour tous

CP

CE1

 

2. « Réenchanter l’école ».  Au cours des mois à venir, nous allons réfléchir à ce que représente l’Ecole pour nous, à « pourquoi on vient à l’école ? »  Dans les classes, nous sommes invités à réfléchir à 3 questions :

Que signifie « réenchanter » pour toi ?

A quoi sert l’école ?

Qu’est-ce que tu aimes dans ton école ?

3. Les délégués disent que certains passages du règlement de l’école ne sont pas appliqués par des élèves : les gros mots, crier dans le couloir, respecter les zones sur la cour. Nous invitons les enseignants à relire le règlement avec les élèves pour que chacun accepte de le respecter.

 

 

 

 

 

 

Conseil des délégués des lundis 7 et 21 novembre

Délégués présents :

Timéo et Charlize (MS-GS) ; Olivia et Tom (CP-CE1); Lou et Gustave (CE1-CE2) ; Lise-Marie et Antoine (CE2-CM1) ; Pierre et jade (CM1-CM2)

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Les élèves ont présenté ce qu’ils avaient envie d’ajouter ou d’enlever dans le règlement de vie en dehors de la classe. Ils ont échangé et nous avons décidé de quelques changements. Les délégués sont repartis avec l’affiche de ces nouvelles règles qui sont à lire en classe, à afficher et à vivre pour que les récréations et les temps en dehors de la classe se passent bien.

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Des délégués ont proposé qu’il y  ait un panneau sur les émotions dans chaque classe : la joie, la tristesse, la colère, la peur…

« Un tableau d’humeur » Chaque délégué va échanger avec l’enseignant pour voir ce qui est possible.

Il y a de nouvelles tables dans la bibliothèque. Il faut en prendre soin, ne pas écrire dessus, ni mettre de la colle.

Présentation de la collecte au profit des personnes qui ont peu d’argent (Société St Vincent de Paul). La collecte va démarrer le lundi 28 novembre et s’arrêtera le lundi 12 décembre. On a envie de remplir le bac.

Conseil des délégués du lundi 3 octobre 2016

Délégués présents :

Alice, Charlize et Thomas (classe de Laurence et Nicole)

Olivia et Tom (classe de Stéphanie et Delphine)

Gustave et Manon (classe de Gwénaëlle et Marie-Alice)

Lise-Marie et Antoine (classe de Nicolas et Emmanuelle)

Pierre et Jade (classe de David et Agnès)

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  • Chaque enfant s’est présenté en disant « Je m’appelle ………….., je suis en ………. dans la classe de ……….)

 

  • David a posé les questions : pourquoi êtes-vous là ? « On a évoqué les votes, le choix des élèves ». Pourquoi les autres élèves vous ont-ils choisis ?   « Pour faire de belles choses, pour intervenir s’il y a des problèmes, pour être des exemples »; « si on n’est pas gentil avec les autres, on ne sera plus délégué »

 

  • Chaque classe a reçu la feuille « Les règles de vie en dehors de la classe » qui sont affichées dans les couloirs de l’école. Pour le prochain conseil des délégués, on doit en parler en classe pour dire si on d’accord ou ajouter des règles de vie. On changera les feuilles après s’il y a des meilleures propositions.

 

  • On a vu un document qui montre les tables et les chaises qui vont être achetées pour la bibliothèque : elles sont de couleur, pliable et sur roulettes. « Cela sera beau et facile à bouger »

 

  • Des enfants ont dit qu’ils entendaient des « vilains mots » sur la cour qui entraînent des disputes voire des bagarres. Il faut en reparler en classe. Il faut rappeler aussi de respecter les zones de jeux. Sinon c’est le « bazar » sur la cour. et c’est dangereux.

Prochain conseil des délégués le lundi 7 novembre à 14h30.

 

 

Conseil des délégués du vendredi 20 mai 2016

Délégués présents : Clément et Clémence (GS),  Léna (CP-CE1), Aubin  (CE1-CE2), Corentin et Marilou (CE2-CM1), Paul et Inès (CM2).

L’équipement de la bibliothèque : suite aux propositions des délégués de classe d’avoir des meubles bas, de couleur et sur roulettes, les enseignants ont décidé d’aller dans ce sens. Toutefois, nous allons travailler avec les lycéens du lycée du Sacré-Coeur de Saint-Brieuc pour leur fabrication tout au long de l’année scolaire prochaine. Entre temps, nous mettrons dans la bibliothèque les anciens meubles.

Les MS-GS aux Terralies : Comme on découvre cette année notre « planète », Clément et Clémence ont montré la maquette des cochons qu’ils ont fabriquée en classe avec Laurence et Nicole. Elle sera présentée au public lors des Terralies la semaine prochaine. Les élèves de cette classe s’y rendront vendredi 27 mai.

Ping-pong sur la cour : beaucoup d’enfants jouent au ping-pong sous le préau…mais oublient de ranger les raquettes et les balles ensuite dans le bac prévu pour cela. Chacun doit faire cet effort.

Le « jeu du parachute » permet à beaucoup d’enfants de s’amuser ensemble pendant la récréation. Nous sommes contents de l’utiliser à nouveau.

20 mai 2016
20 mai 2016

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Conseil des délégués du vendredi 22 avril 2016

Délégués présents : Clément et Clémence (GS), Noam et Léna (CP-CE1), Aubin et Lilou (CE1-CE2), Corentin et Marilou (CE2-CM1), Paul et Inès (CM2)

Le mobilier pour la future bibliothèque : nous avons rappelé que nous souhaitions des meubles bas, de couleur et avec des roulettes.

Nous aimerions qu’il y ait aussi des « poufs » pour s’asseoir et pouvoir lire. Il faudra aussi des tables et des chaises pour les réunions, notamment le conseil des délégués. Les enseignants vont aussi regarder les catalogues, comme nous et nous déciderons ensemble.

Les règles de vie sur la cour : il faut rappeler aux élèves que les zones de couleur doivent être respectées. Il y en a qui ont oublié. En ce moment, il y a trop de ballons. Désormais, 2 ballons seront autorisés en même temps : un dans la zone de jeu avec ballon et un autre et c’est tout.

Le temps du midi : aucun enfant ne doit rester dans les couloirs. Seuls les enfants qui ont eu l’autorisation de leur enseignant peuvent rester dans la classe.

 

Prochain conseil des délégués le vendredi 14 mai.

Conseil des délégués du vendredi 18 mars

Délégués présents : Clément (GS), Noam et Léna (CP-CE1), Aubin et Lilou (CE1-CE2), Corentin et Marilou (CE2-CM1), Paul et Inès (CM2)

Accueil de Paul et Inès, les nouveaux délégués élus des CM2.

« Adopte un lapin ! » Nous accueillons Vanille, la lapine de Léna. Ses parents sont venus l’apporter ce matin à l’école. Désormais, ce sont les élèves de la classe de Laurence qui vont s’en occuper. Proposition d’héberger Vanille pendant les vacances et les week-end. Léna nous explique comment s’occuper de Vanille : lui donner un peu à manger (croquettes et foin), changer la litière chaque semaine, ne pas faire trop de bruit.

Collecte pour les bénéficiaires de la Société St Vincent de Paul : nous avons observé le remplissage des cartons.

Projet pour les délégués : lors de la prochaine rencontre du 1er avril, nous réfléchirons au mobilier nécessaire à la future bibliothèque et nous ferons des propositions.

 

Prochain conseil des délégués le vendredi 1er avril à 14h30.